الوصف
يتولى شاغل هذا الدور قيادة تطوير وتنفيذ بنية التعلم في شركة القدية للاستثمار، بما يضمن دعم الأداء الحالي وبناء القدرات المطلوبة للنمو المستقبلي. ويرفع شاغل الوظيفة تقاريره إلى المدير التنفيذي لإدارة المواهب، ويتعاون بصورة وثيقة مع قادة الأعمال والموارد البشرية لمواءمة التعلم مع الأولويات التشغيلية، ومعالجة فجوات المهارات الحرجة، وترسيخ التطوير المستمر.
يجمع الدور بين التركيز الاستراتيجي، والمعرفة القوية ببيئة التعلم في السعودية، والتنفيذ العملي؛ بهدف بناء القدرات الداخلية، وتصميم تجارب تعلم مؤثرة، وتعزيز مكانة شركة القدية للاستثمار في مجال التعلم والأداء.
المتطلبات
المسؤوليات الرئيسية
بنية التعلم والمسارات
- تصميم وتنفيذ بنية التعلم في شركة القدية للاستثمار، بما يشمل الأطر والمسارات والمناهج والمعايير ورحلات التطوير عبر مجالات القدرات ذات الأولوية.
- تحويل الأولويات الاستراتيجية إلى خرائط طريق وتدخلات تعليمية عملية تدعم الأداء الحالي واستعداد القوى العاملة للمستقبل.
- ضمان ارتباط مسارات التعلم بوظائف شركة القدية للاستثمار وأصولها وشركاتها التابعة، وربطها بتحسينات قابلة للقياس في القدرات والأداء ونتائج الأعمال.
حوكمة التعلم والسياسات والمعايير
- إنشاء حوكمة التعلم والسياسات والمعايير وإجراءات التشغيل وحقوق اتخاذ القرار على مستوى شركة القدية للاستثمار، والعمل على تحسينها باستمرار.
- ضمان توافق ممارسات التعلم مع المتطلبات التنظيمية السعودية، والسياسات الداخلية، وتوقعات مخاطر المؤسسة، ومعايير الجودة.
- تحديد مقاييس إعداد التقارير والفعالية لمتابعة التبني والتطبيق ونمو القدرات والقيمة المقدمة لأصحاب المصلحة والعائد على الاستثمار في التعلم.
منظومة التعلم الرقمية والحضورية
- قيادة نمو منظومة التعلم في شركة القدية للاستثمار واعتمادها وتكاملها، بما يشمل SuccessFactors وSana وحلول التعلم الرقمية المستقبلية.
- إنشاء تجارب تعلم مدمجة تجمع بين التعلم الرقمي والحضوري والاجتماعي والتجريبي والتعلم القائم على الأداء.
- التعاون مع أصحاب المصلحة الداخليين ومزودي الخدمات والمؤسسات الأكاديمية والهيئات المهنية لتحسين الوصول والتخصيص وتجربة المتعلم والرؤى المستندة إلى التكنولوجيا والبيانات.
قيادة منظمة التعلم
- تصميم وقيادة منظمة التعلم المستقبلية، بما يشمل شراكات التعلم مع قطاعات الأعمال، والتعلم الرقمي، والعمليات، والتصميم، والقدرات الداعمة.
- بناء فريق تعلم مرن وموجه نحو الخدمة وواعٍ بالجوانب التجارية، يتعاون بفاعلية مع قطاعات الأعمال وينفذ الأعمال بسرعة وجودة.
المتطلبات الرئيسية
الخبرة
- خبرة لا تقل عن 15 عامًا في مجال التعلم والتطوير، منها 8 أعوام على الأقل في دور قيادي أو إداري.
- نجاح مثبت في تصميم وتنفيذ التعلم المؤسسي في بيئات معقدة وسريعة الوتيرة، ويفضل أن يكون ذلك على نطاق إقليمي أو عالمي يشمل الشرق الأوسط.
- فهم قوي لبيئة التعلم في السعودية، بما في ذلك المتطلبات التنظيمية والحوكمة وتطوير القوى العاملة والامتثال ذات الصلة.
- خبرة قوية في إدارة أصحاب المصلحة الداخليين ومزودي الخدمات الخارجيين والميزانيات ودراسات الجدوى وقرارات الاستثمار في التعلم.
- إلمام رقمي قوي وفهم متين لتقنيات التعلم، مع تفضيل الخبرة في العمل باستخدام SuccessFactors وSana.
- خبرة في بناء القدرات الداخلية وإدارة الشراكات الخارجية.
- استخدام مثبت لتحليلات التعلم والبيانات بهدف تحسين النتائج وإظهار الأثر.
المؤهلات التعليمية
- درجة البكالوريوس في الموارد البشرية أو التعليم أو علم النفس أو إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.
المهارات والكفاءات
- فهم عميق لعلوم التعلم ومبادئ تطوير البالغين وأساليب التعلم القائمة على الأداء.
- تفكير استراتيجي مع دراية تجارية وربط واضح بين التعلم وأهداف الأعمال.
- قدرة مثبتة على التواصل مع جميع مستويات المؤسسة، بما في ذلك القيادات العليا، وإشراكهم والتأثير فيهم، وتحقيق الدعم وترسيخ ثقافة تحمل المسؤولية.
- القدرة على العمل والازدهار في بيئة سريعة الحركة ومتغيرة باستمرار، مع مواصلة تحسين العمليات.
- القدرة على العمل باستقلالية وقيادة مشاريع متعددة ودفع المبادرات للإنجاز ضمن المواعيد النهائية في بيئة سريعة الوتيرة.
- مهارة في تحقيق التوازن بين الاستراتيجية والتنفيذ، مع اتباع نهج عملي عند الحاجة.
- تقديم منظور خارجي وعقلية استشرافية واعية بالسوق.
- تجسيد ثقافة شركة القدية للاستثمار القائمة على اللعب والأداء العالي.
لماذا تنضم إلى الشركة؟
- بناء إرث حقيقي… مدينة فعلية: إتاحة فرصة العمل ضمن فريق لا يساهم في تشكيل مؤسسة فحسب، بل يساعد أيضًا في بناء مدينة فريدة من الصفر. وتمثل هذه فرصة استثنائية للمساهمة في مشروع بارز يبتكر مستقبل «اللعب».
- تشكيل مستقبل التعلم في السعودية: الجمع بين السياق السعودي وممارسات التعلم العالمية والابتكار الرقمي وبناء القدرات المؤسسية لإنشاء منظومة متميزة ومستدامة.
